Se gradúa la generación marcada por el COVID-19

Por Vicente Martínez

Poza Rica, Ver.- Seis años después de haber iniciado su educación primaria en medio de la incertidumbre provocada por la pandemia de COVID-19, este ciclo escolar concluye la generación 2020-2026, integrada por niñas y niños que comenzaron su formación académica bajo clases a distancia, aislamiento social y una forma de aprendizaje que transformó la educación en todo el mundo.

En México, el cierre de escuelas derivó en casi un año y medio de educación remota. De acuerdo con organismos internacionales como la UNESCO y UNICEF, millones de estudiantes enfrentaron rezagos educativos, dificultades para acceder a internet o dispositivos electrónicos, además de afectaciones emocionales derivadas del confinamiento. Muchos aprendieron a leer, escribir y realizar operaciones básicas sin haber pisado un salón de clases durante sus primeros años escolares.

La generación que hoy egresa tuvo que adaptarse desde el inicio a plataformas digitales, videollamadas, tareas enviadas por teléfono celular y materiales impresos. Conforme avanzó la emergencia sanitaria, también enfrentó el reto de regresar paulatinamente a las aulas, recuperar la convivencia con sus compañeros y reforzar conocimientos que se habían visto afectados por el prolongado cierre de los planteles.

Este proceso también representó un desafío para el personal docente, que transformó en cuestión de semanas su forma de enseñar. Las y los maestros aprendieron nuevas herramientas tecnológicas, rediseñaron estrategias pedagógicas y mantuvieron el vínculo con sus alumnos en condiciones que, para muchos, eran completamente inéditas.

El esfuerzo conjunto de estudiantes, familias y docentes permitió que esta generación llegara a la meta. Más allá de obtener un certificado de primaria, las niñas y los niños que hoy concluyen este nivel educativo forman parte de una etapa histórica que cambió la manera de aprender y de enseñar.

Durante la ceremonia de graduación de la generación 2020-2026 de la Escuela Primaria Artículo 123 “María Enriqueta”, turno matutino, directivos del plantel hicieron una breve reflexión sobre este hecho, al reconocer que los alumnos y docentes lograron superar los retos que dejó la pandemia, convirtiéndose en una generación que será recordada por su capacidad de adaptación y perseverancia.

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