Tihuatlán, Ver.- Con la finalidad de potencializar el aprendizaje y las capacidades de los estudiantes del nivel básicos, pertenecientes a la zona 066, docentes buscan, mediante la implementación de talleres de oratoria, brindarles herramientas para la vida, las cuales les permitirán desenvolverse en la cotidianidad
Con esto no solo se busca que los estudiantes sean buenos en el ámbito académico, sino también que ellos puedan decir, argumentar y desarrollar una idea o lanzar propuestas que beneficien no solo su educación, sino también al entorno en donde ellos viven, así lo señalo José Elías Mercado Castillo supervisor escolar de la zona 066.
Otro de los objetivo de brindarle las herramientas a los maestros para que en las competencias se pueda enseñar el discurso, el valor de la palabra y posteriormente llevar a la práctica todos estos conocimiento para que los alumnos tengan lo necesario para defenderse en el ámbito educativo sobre todo en el ámbito social.
Destacó que este taller de oratoria educativa, se encuentra enfocado en dos momentos, el primero es de los docentes, sobre todo para los maestros que tiene el gusto de seguir aprendiendo y profundizar en el conocimiento de la oratoria para posteriormente, en el segundo paso, llevarlo a los alumnos.
Expresó que la mayoría de las escuelas de la zona 066 se ubican en comunidades rurales, por lo que se tiene la intención de impulsar e informar de que no importa en el contexto en el cual una persona se ubique es posible sobre salir en la vida, esto a través del discurso y la palabra.
Mediante esto los estudiantes también tienen la oportunidad de argumentar, informarse, conocer, profundizarse, organizar una estructura mental para decir y convencer por lo que actualmente la zona escolar cuenta con 49 planteles de educación primaria estatal por lo que se tiene la participación de representantes.
Asimismo se contó con la participación de la escuela superior de oratoria, quienes fueron los encargados de verificar las temáticas de manera especificada el fondo la forma y las competencias que debe tener el maestro para desarrollar el diálogo y discurso entre los alumnos.