Tihuatlán, Ver.- El fomento a la lectura y escritura por comprensión en los alumnos de primaria, sobre todo en los que se encuentran cursando el primero y segundo grado, es fundamental para su desarrollo académico, ya que esto les permite una mayor comprensión no solo en la materia de español, sino también en otras asignaturas.
Esteban de la Cruz Cruz, jefe de la zona escolar 022 de Tihuatlán, señaló que enseñar a un infante dichos principios con una metodología que los lleve a las sílabas y al deletreo, así como a la onomatopeya, no tiene cabida en la actualidad.
Expreso que hoy en día gran parte de las instituciones educativas están enfocadas en su enseñanza a la comprensión y análisis por parte de los alumnos, sobre todo a la hora de leer el material didáctico, ya que muchos de estos no analizan su contenido.
Destacó que un niño tendrá que aprender a leer y a escribir en el uso social “por lo que está bien visto que no cómo se habla se escribe” pero se tienen el principio que entre más se habla, más se desarrolla la capacidad oral, pero si también se les acerca a los menores al ambiente de la lectura tendrán un mayor vocabulario, el cual podrán usar en su vida diaria.
Explicó que para esto, es necesario que se fomente en los estudiantes el escribir sobre acontecimientos reales y de interés que suceden dentro de su mismo entorno en donde viven, por lo que a través de esto, podrá entender y comprender que lo que va a escribir tiene una función informativa y comunicativa.