Álamo, Ver.- Para garantizar los derechos de los niños a recibir educación y evitar conflictos en planteles educativos donde los principales afectados son los alumnos, el regidor comisionado en Derechos Humanos, Luis Esteban Argüelles Ramírez, se pronunció porque maestros y padres de familia estrechen comunicación.
Destacó, precisamente, que malos entendidos y falta de comunicación entre ambas partes son los que ocasionan regularmente los conflictos en escuelas, los cuales terminan en manifestaciones y tomas de planteles, como últimamente ha ocurrido en la ciudad y en algunas comunidades.
En este sentido, subrayó que en su oficina ha atendido por lo menos cuatro casos de ese tipo, mismos que ha tenido que canalizar para su desenlace a las oficinas regionales de la Comisión Estatal de Derechos Humanos (CEDH) con sede en Tuxpan.
Anotó que la mayoría de las inconformidades surgidas en los últimos meses se deben a la falta de maestros frente a grupo, situación que ha afectado el derecho de los niños a recibir educación.
Empero, sostuvo, otros casos han tenido que ver con presuntos asuntos de discriminación en agravio de niños con capacidades especiales, a quienes se habría intentado, incluso, expulsar, porque según los maestros, representan un problema atenderlos.
Argüelles Ramírez aseguró que estrechar la comunicación entre padres y maestros evitaría el surgimiento de situaciones molestas y por ende conflictos que estallan en manifestaciones, plantones y tomas de planteles.
Si hubiera buena comunicación entre directores, maestros y padres de familia, los primeros sabrían explicar, por ejemplo, que la falta de un docente frente a grupo no es culpa de ellos, sino de circunstancias que ocurren a otro nivel.
Igualmente serviría que ambas partes platicaran en torno de niños con capacidades especiales para que tanto maestros como padres entendieran y aceptaran las responsabilidades de cada cual, y se comprometieran a cumplir sus respectivas funciones.
Durante los dos últimos meses han ocurrido por lo menos cuatro diversos conflictos en igual número de escuelas del municipio.