Directivos gestionan domo escolar ante las autoridades; ya había solicitudes, pero ahora ni Raquel se acuerda.
POZA RICA, VER.- El 60 aniversario de la ESBO número 8 se convirtió en un escenario clave para alzar la voz sobre la necesidad de un domo para su plaza cívica, colapsado desde el paso del huracán Grace en 2021.
Durante su intervención, Sergio Ramón Tejeda Vázquez, director del bachillerato (turno matutino), fue enfático al exponer ante los regidores Gaby Palacios, Mérida Mar y Héctor Probo, así como ante la Dirección de Secundarias Estatales, que la falta de un domo es un obstáculo para el desarrollo integral del alumnado.
Más allá de la nostalgia y el protocolo, la institución dejó claro ante autoridades e invitados especiales que su compromiso con la excelencia académica debe ir de la mano con instalaciones adecuadas, ya que esta infraestructura sirve para proteger a los alumnos de las altas temperaturas y dignificar las actividades cívicas y deportivas.
MENTIRAS: DESDE VALLEJO HASTA RAQUEL
Es importante añadir que el domo de la ESBO resultó dañado desde el huracán Grace en 2021; desde entonces el exalcalde Francisco Javier Velázquez anunció el apoyo para su construcción, y todavía en 2025 el alcalde Fernando Remes se atrevió a afirmar que sería una realidad en su gobierno.
Incluso, la ahora senadora Raquel Bonilla, quien ha manifestado tener una cercanía emocional con el plantel al ser exalumna, declaró su respaldo para consolidar el proyecto de un nuevo domo, pero hasta ahora no se ha visto fruto de su gestión, a diferencia de cuando fue diputada, en 2019, cuando utilizó las instalaciones de la ESBO y el domo para presentar el informe de su gestión como legisladora.
En diciembre de 2021 (posthuracán) ella misma acompañó al Secretario de Educación, Zenyazen Escobar, a entregar apoyos a escuelas de la zona, pero hasta la fecha el domo de la ESBO 8 sigue siendo una promesa sin cumplir, pese a que el año pasado estuvo presente en la graduación de la escuela, que fue realizada en otro recinto.
Hoy, a 60 años de su fundación, la comunidad estudiantil no pide un favor, sino la devolución de la dignidad a su plaza cívica, recordándole a las autoridades que la lealtad de una institución educativa también merece ser correspondida con hechos, no solo con discursos de aniversario.