Denuncian rediseño ‘al vapor’ de libros de texto gratuitos

Poza Rica, Ver.- Preocupa rediseño de libros de texto gratuitos a la Confederación Patronal de la República Mexicana (COPARMEX)  Nacional, que atravesó de la Comisión de Educación cuestionan  la calidad que podrían tener los contenidos,  el poco tiempo para su elaboración, que tiene hasta el próximo 30 de mayo para entregar los diseños finales a la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (Conaliteg).

Por lo anterior, se  considera que en dos meses es muy poco tiempo para realizar un rediseño de calidad y en contenido de  18 libros de texto gratuito de tercer, cuarto, quinto y sexto grado de primaria, debido a que no  existe un modelo educativo claro para la edición de los mismos.

Por lo anterior, se hace un  llamado a las autoridades educativas federales,  para revisar profundamente los cambios para evitar rediseños hechos al vapor que no abonen a mejorar la calidad educativa de nuestro país.

Debido a que hasta el  próximo 30 de mayo es la fecha límite para entregar los diseños finales a la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (Conaliteg), organismo que es encargado de la impresión y distribución en todo el país y que debe concretarse antes del mes agosto, justo cuando inicia el próximo ciclo escolar.

Destacan que hay  un rezago educativo importante con respecto a los países de la OCDE, aunado a la pandemia, por lo que  estos libros de texto no van a ayudar a mejorar la calidad educativa ya que  en 60 días no puedes hacer un libro de calidad, para los miles de menores que se verían afectados.

Es de mencionar que a través de la Secretaría de Educación Pública (SEP) realizó una convocatoria  dirigida a docentes normalistas, investigadores, becarios de posgrado del Conacyt y hasta cronistas al igual que ha maestros jubilados para participar en dicha reestructura de los materiales educativo.

Donde solo participaron mil 882 personas que entregaron mil 92 materiales, de los cuales se eligieron 234.

De igual manera, hace unos meses la SEP fue señalada por ilustradores a nivel nacional para rediseñar importantes libros de texto sin una recompensa mayor a una constancia con valor curricular, por lo que castigaron y repudiaron la propuesta, denigrando el trabajo de las obras gráficas de los artistas nacionales .