Con «parches», autoridades de la pasada administración repararon el desgaste estructural en el Centro de Estudios Superiores de Educación Rural de Tantoyuca, adelantó el Subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Jorge Miguel Uscanga Villalba.
Citó que si bien el Instituto de Espacios Educativos (IEE) intervino en dicho inmueble, el problema es ejemplo del abandono en el que se encontraron las escuelas normales.
«Por ejemplo en el norte tuvimos varios detalles, en donde una Normal tuvo problemas de infraestructura, en Tantoyuca, el Ceser, en donde se abandonó y se va parchando la infraestructura y llega un momento donde colapsa».
Sostuvo que los planteles normales, de los que cinco pertenecen al Sistema Educativo Estatal, han experimentado un recorte a sus recursos destinados a la capacitación de los maestros.
«Por ejemplo en recursos para la capacitación, la profesionalización, la continúa formación de los docentes de las normales y sobre todo la Infraestructura».