Por Vicente Martínez
Poza Rica, Ver.- En un hecho que marcó un precedente para la educación inclusiva en Veracruz, el Centro de Atención Múltiple (CAM) No. 21 de Poza Rica celebró la ceremonia de graduación de la generación “Lorena Adelina Martínez”, considerada un evento sin precedentes en la ciudad al reunir, en un mismo acto solemne, a niñas y niños con discapacidad de preescolar y primaria.
La ceremonia congregó a estudiantes de diversas edades, familias, docentes e invitados especiales, quienes fueron testigos de un momento que destacó por reconocer el esfuerzo, la perseverancia y los logros académicos de las y los alumnos en un ambiente de respeto, igualdad y orgullo.
El acto estuvo encabezado por la directora del plantel, la maestra María Francisca Constantino Maldonado, quien agradeció el compromiso de madres, padres de familia y del personal educativo que diariamente impulsa el desarrollo integral de los estudiantes, además de refrendar el compromiso del Centro de Atención Múltiple con una educación incluyente y de calidad.
En representación del Gobierno de Poza Rica acudió la regidora Gabriela Palacios, quien reconoció el trabajo realizado por la institución y reiteró la importancia de continuar impulsando políticas y acciones que fortalezcan la inclusión educativa y social de las personas con discapacidad.
Entre el personal docente destacó la presencia de la psicóloga Nelly Torres, colaboradora de esta casa editorial mediante el programa “Dulce para el Alma”, espacio dedicado a la salud mental donde, de manera constante, ha promovido la importancia de la inclusión infantil, el respeto a la diversidad y el acompañamiento emocional de las familias con hijas e hijos con discapacidad.
Más allá de la entrega de documentos y reconocimientos, la ceremonia representó un mensaje de esperanza y de transformación social. Padres de familia y asistentes coincidieron en que este tipo de eventos visibilizan las capacidades de las niñas y los niños, además de contribuir a derribar barreras y estigmas que aún persisten en la sociedad.
Por sus características, la graduación del CAM No. 21 se convirtió en un referente para la educación especial en Veracruz, ya que en Poza Rica nunca se había realizado una ceremonia de graduación con niños con discapacidad, siendo ellos mismos reconocidos por su esfuerzo y dedicación. La realización de una ceremonia conjunta, con el mismo protocolo y solemnidad que cualquier otra institución educativa, demuestra que la inclusión también se construye mediante el reconocimiento público de los logros de cada estudiante.
El evento dejó abierta la expectativa de que este modelo pueda replicarse durante los próximos ciclos escolares en más Centros de Atención Múltiple y escuelas de educación especial del estado, como lo fue también en el municipio de Úrsulo Galván, consolidando una cultura donde todas las infancias tengan las mismas oportunidades de celebrar sus metas académicas con dignidad y orgullo.