Hipólito Moreno Tapia
Álamo, Ver.- El subsistema de Educación Media Superior y Superior ha crecido de manera exponencial en infraestructura, plantilla laboral y población estudiantil, consolidándose como una plataforma para el desarrollo profesional de miles de estudiantes, destacó la maestra Lisset Camacho Muñoz, subsecretaria de Educación Media Superior y Superior.
La funcionaria del Gobierno del Estado presidió este martes en esta ciudad el inicio del ciclo escolar del semestre 2024-B para estudiantes de bachillerato, que en la entidad está conformado por más de 300 mil alumnos, atendidos por casi 21 mil docentes en mil 832 escuelas de dicho nivel.
En entrevista, Camacho Muñoz admitió que, con la conclusión del actual sexenio del gobernador Cuitláhuac García Jiménez, quedarán pendientes algunas propuestas de inversión para mejorar la infraestructura en este subsistema.
“Creo que se quedan en el tintero muchas áreas de oportunidad y de mejora, pero estoy segura de que en este segundo piso de la Cuarta Transformación, junto a Rocío Nahle como gobernadora y Claudia Tello como nueva secretaria de Educación, será el momento para crear nuevas oportunidades de mejora”, dijo.
Asimismo, aseveró que las becas y otros apoyos “llegarán a todos nuestros estudiantes, pues ese es parte del compromiso de Claudia Sheinbaum como presidenta electa”.
El evento de inicio del ciclo escolar de bachillerato se llevó a cabo en el auditorio de la colonia José López Portillo, donde se concentraron cientos de alumnos y maestros de este y municipios circunvecinos.
En su mensaje de apertura del nuevo periodo, la docente exhortó a los jóvenes a no claudicar en su formación profesional y a los maestros a no dejar de motivar a los estudiantes.
“La docencia es un apostolado; tienen prohibido claudicar. Sean el motor, la inspiración de sus alumnos. Sean sus oídos, sus ojos. Cada alumno aprende de manera diferente. No hay un plan de trabajo que sirva para todos. Nosotros no vamos a ser jamás un obstáculo en la vida de nuestros estudiantes”, recalcó.
