Hipólito Moreno Tapia Álamo, Ver.- El descenso generalizado en calificaciones obtenidas por estudiantes es preocupante, pero obliga a reflexionar y a tomar acciones para salir del fondo, señaló la maestra Dora Emilia Coronel Yáñez, edil comisionada en Educación. Con base a los resultados más recientes del Programa para la Evaluación de Estudiantes (PISA), dado a conocer el pasado 5 de diciembre, México ocupó el lugar 51 de 81 países evaluados en matemáticas, lectura y ciencias.
La evaluación se aplicó en alumnos de 15 años y casi ninguno a nivel nacional obtuvo un alto rendimiento en matemáticas, con calificaciones de 5 y 6 en la prueba, lo mismo que en ciencias. “Evaluarse nunca ha sido malo, al contrario, una evaluación nos permite reorientar acciones y, al mismo tiempo, establecer propósitos y un proyecto de trabajo para mejorar los resultados. “Esta es una evaluación internacional. Estamos atravesando una situación para ponerse a reflexionar, pero al mismo tiempo de actuar.
Analizar qué estamos haciendo, en qué hemos fallado y qué tenemos que hacer”, señaló Coronel Yáñez. Asimismo, recalcó que no todo es competencia del magisterio, sino que los padres también tienen responsabilidad de actuar y pedir ayuda cuando noten que los hijos tienen problemas, sobre todo en español y matemáticas, que son básicas, recalcó. “Pero deveras entrarle. Ya no puede ser una responsabilidad única y exclusiva del docente. Tenemos que saber trabajar en equipo, como padres y con la responsabilidad que tiene el mismo estudiante”. Insistió que las matemáticas y la lectura son herramientas esenciales para salir adelante en situaciones que presenta la vida cotidiana. Aunque trascurren las vacaciones de fin de año, agregó, no significa alejarse por completo de los estudios y darle todo el espacio al ocio, sino que se debe dedicar un tiempo para revisar situaciones de deficiencias para abocarse a buscar mejores resultados.
Estimó que los malos resultados en las evaluaciones podrían relacionarse con distractores, como el uso excesivo del teléfono celular y otros dispositivos, a los cuales también se les debería sacar provecho. “Hay programas de matemáticas y escritura con tutoriales excelentes, pero no es precisamente lo que quieren ver nuestros niños y no es precisamente lo que los padres de familia vigilamos que estén viendo, entonces, desde ahí, nosotros como adultos, tenemos que guiar. “Al niño, si lo dejamos solo, va a buscar lo que sea de su agrado, entonces, aunque nuestros resultados evaluativos de manera particular sean excelentes, de todos modos, tenemos que continuar con ellos, reforzando esos conocimientos, esos aprendizajes”, recalcó. WhatsApp: SDR La Opinión Recargado Instagram: Laopinionpr X (antes Twitter) – @laopinionpr Facebook – @LaOpiniónPozaRica Youtube – La Opinión Poza Rica ¿Reporte y denuncia? Si cuentas con imágenes o video que exhiban maltrato, abuso de autoridad, corrupción o cualquier acción inhumana. ¡Por favor, háznoslo saber! – WhatsApp: 7822199402 <<< ¡click aquí! – Por e-mail: denuncias@laopinion.net <<< ¡click aquí!
